1、6入年级仪式活动 七八九年级学生分别由本班班主任带领进入本年级拱门班主任和课任教师先过拱门在门口迎接本班学生，学生通过拱门和本班班主任和课任教师击掌以示鼓励 八活动要求 1教师学生情绪饱满精神振奋 2学；“互动击掌 ”是本次活动的难点 ，教师要对幼儿反复强调
，只有听到“kiyomi
”，的念白时才能“互动击掌” ，提示幼儿“互动击掌 ”的口令为“拍拍碰碰
”
，以循序渐进地帮助幼儿掌握游戏规则如果幼儿能够顺利地掌握这个游戏规则，教师可以组织幼儿；马嘉祺高考进考场前和老师击掌 ，这算得上是对自己的肯定
，也是彼此互相打气加油的行为一，高考是百分之九十九的人一生当中必定会经历的事情一说到高考 ，基本上是百分之九十九的人一生当中必定会经历的事情，这里暂且不说那百 。

2 、我们又是击掌
，又是高喊，好开心啊！ 比赛还没结束 ，笑声还在操场上空回荡着
，回荡着 记一次激动人心的运动会作文8 学校秋季运动会，天空晴朗白云悠悠 ，操场彩旗随风飘扬
，红蓝白灰各色运动服，好似节日盛装 ，个个精神抖擞
，活跃在；拍两次，动作1两人在胸前击掌一次 ，右手对拍一次
，再击掌，再右手对拍一次动作2两人在胸前击掌一次 ，左手对拍一次，再击掌
，再左手对拍一次动作3两人在胸前击掌一次，两手背手心各对拍一次再击掌 ，再两手背手心各对拍一次；比赛规则每位运动员在比赛开始时需先由起跑线跑到投掷线
，再从放置乒乓球的容器中拿出球进行投掷，并且只可在比赛中投一次一球 ，运动员投完球后返回队伍时必须与下一运动员击掌
，击掌后队友方可出发，比赛完成后 ，清点各班桶内的球成绩；因为击掌是表示对佛祖的尊敬辩经是佛学用语
，是对佛教理论的辩论即出家人学习佛经后，为了加强对佛经的真正理解 ，采用一问一答或一问几答或多问一答的方式交流所学心得和所悟佛法
，就如我们的学术讨论它是喇嘛学习佛经的一个方式；一样的姓而且在同一个班，可以做朋友真开心啊来 ，同姓的幼儿击掌拥抱一下还有哪些姓？有姓不一样名一样的吗？除了字不一样，我们的名字还有不一样的地方
，什么地方？有四个字的名字教师根据幼儿回答进行姓名排列 小结
。

3
、由当日当班班前会主持人起头，大家一起高喊本店的口号 ，参会人员和身边左右的人击掌握手
，互相鼓励，对自己和别人说加油 10解散 11班前会记录 班前会记录的要点为“每日一学”主题和“今日工作重点 ” ，其他互动内容讲求实；应该可以要看你做这些运动用时多长
，才能计算出消耗掉的热量，你可以买一个专业的手环带在手上 ，会根据你的心跳脉搏和运动时长来计算消耗的卡路里锻炼的好处 体育锻炼有利于人体骨骼肌肉的生长
，增强心肺功能，改善血液；作为时代少年团的队长 ，马嘉祺成绩其实也是特别优秀的
，而且他还特别懂礼貌，就说他和老师击掌的那一瞬 ，他也是弯着腰弯着头，也是为了配合老师
，非常的尊重老师别看他年纪轻轻，但真的一直有一个老干部的形象 ，大家都觉得。

4、听完朱老师的话
，我暗想“加油吧！绝不能让朱老师低估我们班
”我觉得朱老师把我们班的“滔天战意”给激发了我把球放下，固定住后 ，然后扭头又一阵快跑
，和对方击掌后，我就回到了班级这只是抱球接力 ，还有仰卧起坐和五人两；1点名
，听到名字的小朋友和老师击掌问好 2活动导入播放儿歌包饺子，然后做手指操 ，直接引出主题 羊妈妈
，双手比自己，一蹲一站包饺子 ，一只手把另一只手的五指往内往外来回扳中间突起，双手握拳两边翘大拇指小 。

5 、第一种一加九
， 十只小蝌蚪，二加八 ， 十只花老鸭
，三加七， 十只老母鸡 ，四加六
， 十只金丝猴，五加五 ，十只大老虎第二种 手指定位口诀 我有一双手
， 代表九十九左手定十位， 九十我会数右手定个位；1玩游戏师幼共同玩游戏看谁的本领大 ，引导幼儿用各种器官去尝试分辨事先准备好的各种物品的特殊气味醋酱油酒水
，劝说对的给予击掌鼓励 2引导幼儿根据以往的经验说一说，鼻子还闻到过什么气味臭味甜味烧焦味等；例如 ，在玩小乌龟运粮时，有许多幼儿支持不住了
，可以明显的看到他们爬不动了，这时 ，教师采用了一些鼓励的手段
，有时跟顺利闯关的幼儿击掌表示胜利，又或者让已经闯关完的幼儿一起为还在爬的幼儿喊加油等4针对年龄
。